Omer Haim: Die Neue Autorität - wie es wurde, was es ist, ein Rück- und Überblick
Omer Haim: Die Neue Autorität - wie es wurde, was es ist, ein Rück- und Überblick
Omer Haim: Die Neue Autorität - wie es wurde, was es ist, ein Rück- und Überblick

Omer Haim: Die Neue Autorität - wie es wurde, was es ist, ein Rück- und Überblick

Art.Nr.:
SoED2021-03 V05
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Autor: :
Omer Haim
10,00 EUR

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Beschreibung
Prof. Dr. Haim Omer:
Die Neue Autorität - wie es wurde, was es ist, ein Rück- und Überblick
Vortrag des Begründers der Neuen Autorität beim Kongress "stärke statt macht" 2016 in Zürich;
V05 unseres Gesamtsets "Das ist die Neue Autorität"  - 
alle Aufnahmen dieser Vortragssammlung finden Sie  >>>  hier
 
Produkteigenschaften Audio - Mitschnitt
Medium Sofortdownload Audio - mp3
Daten -. Volumen, Laufzeit 69 MB   |  ca 66  Minuten
Vortrag auf Datenträger
Die Aufnahme des gegenständlichen Vortrages ist auch auf analogem Medium (Audio CD) erhältlich;  falls Sie dieses Medium bevorzugen, dann senden wir Ihnen diese gerne zu;  kontaktieren Sie uns diesfalls bitte unter Angabe Ihres vollständigen Namens und Ihrer Anschrift mit dem  >>>  Kontaktformular
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Produktbeschreibung, Kurzinhalt
derzeit nicht vorhanden
Referent/in  Prof. Dr. Haim Omer
Professor für Klinische Psychologie an der Universität Tel Aviv, befasst sich seit Mitte der 80er Jahre mit der Frage, wie sich dieses Denken und Handeln in die Erziehungs- und Beratungsarbeit integrieren lässt. Seit mittlerweile mehr als 10 Jahren findet das von ihm entwickelte Konzept der Neuen Autorität auch in  Deutschland und Österreich große Zustimmung. Der Begriff "Neue Autorität" wurde durch Haim Omer  geprägt, um ein verändertes (und sich veränderndes) Selbstverständnis von Autorität durch Beziehung und ohne Gewalt zu skizzieren    Er legt dar, dass es durch eine Autorität, die auf Distanz, Furcht und Bestrafung setze, zu einem Verlust an Bezogenheit komme. Als Alternative zeigt er eine Autorität durch Beziehung auf, die charakterisiert ist durch elterliche Präsenz, durch Selbstkontrolle, aber auch die Nutzung von Unterstützungssystemen. Wichtig sind ihm Transparenz des Verhaltens der Erziehungspersonen, eine Grenzsetzung durch Entschlossenheit ohne Gewalt sowie das Aufzeigen von Möglichkeiten der Versöhnung und der Wiedergutmachung.
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